Librairie Numérique Africaine

• Malawi’s Transition from One-Party Autocracy to Enfeebled Democracy

  Venter, Denis

• Lives on the line

  Africa, David

• Kros: Reframing Africa Reflections on Moderni : Reflections on Modernity and the Moving Image

  Kros, Cynthia Auguiste Reece ; Khan, Pervaiz

• Basics of Nigerian Labour Relations

  Otobo, Dafe

• L’engagement : Le prix à payer

  Mbainaissem Rimbar, Josué

• Les fondements économiques et culturels d'un État fédéral d'Afrique noire

  Diop, Cheikh Anta

• Epistemic Normativity in Quine's Naturalized Epistemology

  Segun, Lawrence

• The Power of Redo Strategies in Revitalising Language Education in Cameroon’s Primary and Secondary Schools

  Tabe, Nicoline Agbor

• Sénégal: le système dans tous ses états

  Mbaye, Cheikh Tidiane

• Housing Cape Town’s Forgotten Dead : Conflict in the Post-apartheid Public Sphere

  Green, Louise ; Murray, Noëleen

• Des cimetières lotis à Kisangani : exemple d’un débat occulte sur la gestion des espaces publics en RDC

  Ndemba, Roger Ekongo

• Histoires et cultures des peuples du Tchad

  Aimé ; Marcel, Taibé ; Bere, Dounia ; Mbaindiguim Bekaouel, Emile ; Abadji alifa, Warou ; Goy-goy, Dapsia ; Ponga, Yaksadi ; Haïpam, Gabriel ; Litassou Brahim, Mahamat ; Guidjara, Wang-Namou

• Problématiques de la baisse de niveau des élèves au Tchad: causes, conséquences et solutions

  Keineng, Emmanuel

• Police de proximité au Tchad : Prévention et gestion des violences urbaines

  Wandi, Haroun

• Peuple Zimé

  Pakilecmi, Zacharie

• Situation des femmes en débat : Filles-mères et mères de famille à Dschang au Cameroun

  DATIDJO, Ismaïla ; EKEANI, Jeanne Virginia ; DOKEP KOUAGUE, Anny Flor ; MAGNE FONGANG, Alvy Gislaine

• Cour Suprême du Cameroun : Autopsie des discours des audiences solennelles de rentrée de la Cour suprême du Cameroun

  Tankeu, Mathieu

• Thus Until

  Ilieva, Emilia ; Matheka, Reuben

• The Struggle for Socialism : The Case of the Kenya People's Union

  Ogula, Paul Akello

• Effective Mentoring and Supervision for Best Practices : A Guide for Trainee Teachers on Work-Integrated Learning (WIL) in Zimbabwe

  Tandi, Costain ; Mawere, Munyaradzi ; Zivave, Wilson

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