Ce guide méthodologique est un document qui s’intéresse à une branche de la police nationale, notamment la police de proximité. Le but recherché par l’auteur est la sensibilisation et l’information sur le rôle précis que joue la police de proximité dans la gestion et la prévention des conflits urbains en général et scolaires en particulier. Ce document a le mérite de décrire en des termes aussi précis qu’opérationnels la méthodologie à appliquer pour une gestion efficace et efficiente des conflits par la police de proximité en milieux scolaires où la violence est de plus en plus récurrente. Son auteur s’inspire de sa riche expérience dans le domaine de la sécurité publique et du maintien de l’ordre, fournissant des exemples édifiants tirés de ses interventions en tant que responsable de la sécurité publique pour donner des conseils avisés en vue d’une prévention efficiente des conflits urbains et scolaires.